adrian.digital.S3: 2011

Monday, December 5, 2011

Sunday, November 20, 2011

task2: gradient goes 3D

Aufgabe:

Ziel ist es eine 3-dimensionale Komponente zu entwickeln. Mindestens ein Segment eines zuvor in der Fläche entwickelten Gradienten bekommt jetzt ein Volumen. Hierbei sollen schon materialspezifische Parameter berücksichtigt werden, damit Einzelteile/Flächen der Komponente mit einem Lasercutter geschnitten werden können. Die Geometrien müssen also aus planaren oder abwickelbaren Regelflächen bestehen. 

Woche 1: Im ersten Teil der Übung sollen hierzu unterschiedliche Ansätze am Rechner visualisiert werden. 

Woche 2: Im zweiten Teil der Übung wird ein Cluster aus 4 Komponenten unter Verwendung des Lasercutters gebaut. Als Material wird weisser Pappkarton verwendet eventuell in Kombination mit einer dünnen weissen Membran (Nylonstrumpfhose). Die Grösse sollte in der Aufsicht ca. 30x30cm betragen. 

topview + UnrollSrf

paper

Die verschiedenen Oeffnungen ermoeglichen je nach Winkel und Oeffnungsgrad unterschiedliche Lichtsituatuionen und fungieren als Sonnenschutz.

membrane

Die Membran stellt hierbei die "Augenmuskulatur" dar, die die "Augenlider" auseinanderzieht und damit den Einfallwinkel des Sonnenlichtes bestimmt.

perspective v1.0 download

Im nächsten Schritt wurde die Membran zwischen die Öffnungen gespannt. Hier kann sie als Regen- und Sonnenschutz dienen.
perspective v1.1

perspective v2.0 download

perspective v2.0

In diesem Schritt wurde stärker variiert. sowohl die Winkel als auch die Aussrichtungen wurden beispielhaft intensiver variiert sodass ein größeres Spiel mit dem Licht möglich wird.

Endversion:

ein gekrümmte Oberfläche wird in triangular in Polygone übersetzt. Die Grundseiten die sich jeweils zwei Dreiecke teilen wird als Öffnung für meine Struktur genutzt. Die Halbkreise werden anhand der Form der Dreiecke evaluiert.

Je nach Sonnenaussrichtung, wurden die Bögen anschließend angeordnet. Dabei zeigt der hohe Bogen nach Süden und der nierige nach Norden, um das direkte Sonnenlicht abzuschirmen und das difuse Nordlicht in den Pavillon zu lassen.

Abschließend wird eine Membranzwischen die Bögen gespannt um lediglich einen Teil des Sonnenlichtes durchzulassen und um vor Niederschlag zu schützen.

perspective south download (3dm)

perspective north

Monday, October 31, 2011

task1: Gradient

Bsp.: Raster und Umrisskontur

Aufgabe:

Erstellung eines linearen, sowie eines polaren

Gradienten. Ziel der Uebung ist es Verläufe zu

generieren, welche sich an ein Naturphänomen

anlehnen. Hierzu soll zuerst das Raster definiert

werden und anschliessend sollen sich die

daraus ergebenden Zellen mit jeweils einer

Umrisskontur gefuellt werden. Die Gradienten

können sich sowohl schon aus den

Zellengroessen ergeben als auch aus der

Groesse der jeweiligen Umrisskontur.

Grasshopper Studie 2

Grasshpper Studie 1

Bienenwabe

linearer Gradient

Hier sollte der Entstehungsprozess der Bienenwabe

im Gradienten dargestellt werden. Die sechseckigen

Bienenwaben entstehen aus von den Bienen

geformten Zylindern, die durch erhitzen in eine

sechseckige Form zerschmelzen. Hier kann der

Übergang des Gradienten als Zeit- bzw. Temperatur-

skala gesehen werden.

polarer Gradient (rund)

Spinnennetz

polarer Gradient (eckig)

Das Konzept der Bienenwabe wurde

ausschliesslich aufgrund der Fraesbarkeit

gewaehlt, weshalb ich nach anderen

Naturphaenomenen gesucht habe. Hier

ist es das Spinnennetz. Jedoch verwarf

ich es schnell um zum...

Chamaeleon

...Auge des Chamaeleons ueber zu gehen. Die wohl interessantesten Augen der Tierwelt haben meiner Meinung nach viel Potential für ein Konzept eines Pavillons.

Die Kreise die im Gradienten zu Elipsen werden, stellen die Pupille des Chamaeloens dar, deren Form sich je nach Winkel verändert. Dies könnte als Lichtregulierung, oder als Blickfuehrung besonderer Aussichten in einem Pavillon genutzt werden.